Nella scuola sono stati realizzati laboratori e performance con bambini e ragazzi delle scuole elementari, medie e superiori.

Indipendentemente dall’età dei giovani il PT favorisce:
- le capacità espressive, spontanee e creative
- l’affiatamento del gruppo
- la capacità di ascolto e comprensione dell’altro
- l’utilizzo di canali espressivi non verbali
- la valorizzazione delle esperienze personali

In particolare il PT:
- per i bambini delle elementari costituisce essenzialmente un metodo per addentrarsi nel mondo delle emozioni attraverso una struttura codificata e con regole precise che consente.l’espressione spontanea.
- per i ragazzi delle medie costituisce un’attività ludica ma intensa, centrata sulla funzione di specchio e rispecchiamento, che aiuta l’elaborarazione della delicata fase di passaggio
- per i giovani delle scuole superiori costituisce uno spazio per poter esprimere la propria individualità nell’incontro profondo con l’altro e per entrare in comunicazione con altri mondi.